Externe Evaluation von Kindertageseinrichtungen nach dem Quality 4 Children-Verfahren

Externe Evaluation, Fachberatung & Fortbildung für Kitas –

Wir begleiten Sie auf dem Weg zu höchster pädagogischer Qualität.

Das Verfahren von Quality4Children bietet eine neutrale Außenperspektive auf die pädagogische Arbeit in Ihrer Einrichtung. Es ergänzt die interne Evaluation, erkennt Stärken, identifiziert Entwicklungsbedarfe und benennt konkrete Empfehlungen für die Weiterentwicklung der Qualität. Die Evaluation erfolgt wertschätzend und orientiert sich an den individuellen Voraussetzungen.

 

Externe Evaluation für Kita

Wertschätzung im gesamten Prozess

Wir passen uns Ihren Bedingungen an und führen ein ausführliches Informationsgespräch. Dabei erklären wir den Ablauf, die Ziele der Evaluation und beantworten Ihre Fragen.


Aufwendiges Auswertungsverfahren

Durch eine sorgfältige und detaillierte Auswertung gewährleisten wir eine realistische Außenperspektive auf Ihre Einrichtung.


Gruppenspezifische Empfehlungen

Wir bieten gezielte Bestärkungen und Empfehlungen für einzelne Gruppen, um konkrete Werkzeuge für die Weiterentwicklung bereitzustellen.


Methodische Erhebung der Kinderperspektive

Unsere methodische Erhebung der Kinderperspektive sorgt für Spaß und Freude während der Evaluation – sowohl für Kinder als auch für Erwachsene.


Entspannter Start, gestärkter Abschluss

Unser Ziel ist es, dass Sie entspannt in die externe Evaluation starten und gestärkt aus dem Prozess hervorgehen.

Wir begleiten Sie wertschätzend und professionell – für die bestmögliche Weiterentwicklung Ihrer Kita.

Aufbau der externen Evaluation

Externe Evaluation für Kitas

Die externe Evaluation ist ein mehrperspektivisches Verfahren. Dabei berücksichtigt die externe Evaluation den Blick auf die gesamte Tageseinrichtung, die Perspektive der Pädagogen und Pädagoginnen, die Perspektive der Kitaleitung, die Perspektive des Trägers und die Perspektive von Eltern und Kindern. Die Perspektiven werden mit verschiedenen Erhebungsinstrumenten erfasst.


Hierzu gehört die Selbsteinschätzung, Fachkräfteinterview, die Elternbefragung, Beobachtungsbögen für die Alltagsbeobachtung, die Dokumentensichtung, die Trägerbefragung, Leitungsinterview und wenn gewünscht die methodische Erhebungsmethode der Kinderperspektive. Zu Beginn des Verfahrens findet ein ausführliches Informationsgespräch statt, in dem das Verfahren erläutert und Fragen beantwortet werden. 


Die externe Evaluation schließt mit einer schriftlichen und mündlichen Rückmeldung ab. Die schriftliche Rückmeldung erfolgt mit einem Bericht. Der Bericht stellt die erreichte Qualität und Entwicklungsnotwendigkeiten der Kita konstruktiv da und enthalten fachliche Kritik angemessen und wertschätzend. Die mündliche Rückmeldung erfolgt über ein Auswertungsgespräch. 

Das Verfahren ist in verschiedenen Qualitätsbereichen aufgebaut.

Hierzu gehört:

1. Gemeinsames Bildungsverständnis

2. Gestaltung des alltäglichen Lebens

3. Spielanregung

4. Raumgestaltung

5. Beobachtung und Dokumentation

6. Bildungs,- und Erziehungspartnerschaften

7. Projektgestaltung

8. Inklusion

9. Demokratische Teilhabe

10. Kinderschutz

bei einer Einrichtung bis 30 Kinder, 1 Beobachtungstag

Jetzt Kontakt aufnehmen!

Ob Evaluation, Fachberatung oder Fortbildung – wir sind für Sie da!

Kontaktieren Sie uns und starten Sie den Weg zu mehr Qualität.